春暖花开，应允而至的不只是春天，还有防患未然的演练，稳固的校园防疫线！vJr为提升成都市培华小学防治和掌控新冠肺炎疫情的能力和水平，防止疫情在学校再次发生，建立健全防止、指挥官、处理工作机制，提升应急处理能力，该校于2020年3月24日展开疫情防控应急演练。此次演练所有角色皆由学校行政、教师代表及工作人员扮演着，身体健康副校长全程指导。vJr篇章一：细致专责共计部署vJrvJrvJrvJrvJrvJrvJr本次演练由培华小学校长杨晓丹展开全面指挥官，率领疫情工作领导小组制订了细致的演练方案。
演练月开始前，全体出演人员集中于会议室开会疫情防控演练部署不会。会上，杨晓丹校长展开动员讲话，特别强调演练即是空战，更进一步具体本次演练活动的最重要意义。张艳副校长和蒋理理老师对演练活动展开了明确部署，对演练中的各项环节展开了详尽的分工和解释。vJr篇章二：全力集训楚上场vJr演练于9：30月开始，以入校晨检、午餐管理、午警脑溢血应付、食堂安全性、放学静校几个重点场景展开了月的开学演练，实施每一个流程时间点和责任人，集思广益，回溯入微。
vJr场景一：入校晨检vJr清晨转入校园第一道防线至关重要。学生们戴着好口罩，每人间隔1米近，依序通过校门热光学体温检测地下通道转入学校。体温长时间的学生按照预设路线转入教室。
vJrvJrvJrvJrvJrvJr晨检中，找到一名学生热光学检测体温两次皆为37.6度，立刻将学生带上至复检区域，保健老师为她替换医用口罩并敦促其配戴好，再度展开体温检测，旋即展开请示。vJrvJrvJr这是校门口至为关键的第一道防线，学校期望通过层层排查，不想有可能不存在的安全隐患转入校园。vJr场景二：午餐管理vJrvJrvJrvJrvJrvJr12：20，班主任和上班老师按时到班上的组织学生在教室里用餐。班主任负责管理的组织决定学生分出厂用流水洗澡，返回座位用湿纸巾甩手；下班主任掌控节奏的组织学生在楼道排队，学生一一取餐；班主任老师和小干部负责管理分餐，学生分餐完后，老师用餐。
确保身体健康洗手，安全性有序。vJr场景三:午警脑溢血应付vJr用餐完，的组织学生整理好座位洗手，不出有教室，13：10，班主任老师一一测量学生体温展开午警，上班老师作好注册，日常防微杜渐。vJrvJrvJrvJr午警展开中，忽然找到痉挛症状学生一名，班主任第一时间联系校保健老师，把痉挛学生带回留观室，并展开先前处理。同时，教室里，上班教师安顿其余学生，将学生带上至可用教室隔离区，安抚学生情绪。
后勤人员马上对教室展开消毒消杀处置。vJrvJrvJrvJrvJrvJrvJrvJrvJrvJr场景四：食堂安全性vJr在疫情期间，学校更为留意食堂安全性的管控：食堂师傅上岗转入操作间前，展开体温测查，按规范穿着(穿工作服、戴着口罩和工作帽)，清除消杀，一切准备就绪方可转入工作场所。vJrvJrvJr无论是疫情期间还所谓疫情时期，食堂都是全体师生饮食安全性的确保。
合并、清除、切配；烹调；配餐；留样；分餐载运；清除、消毒通过严苛把触，保证学生安全性，家长放心。vJrvJrvJrvJrvJrvJrvJrvJr场景五：放学静校vJrvJrvJrvJrvJr每天，各年级按照错峰放学时间，由班主任率领学生整队转入登录区域。班级之间维持距离，学生之间维持距离；敦促家长收到学生很快离开了，避免学生和家长在校门口挤满现象再次发生。
学生离校后，对学校展开全方位的消毒消杀。vJr篇章三：希望反省粗商谈vJrvJr应急演练完结后，杨晓丹校长对本次应急演练展开了总结，辨别了在演练中经常出现的一些问题，并就涉及拒绝展开再行一次细化。通过本次疫情防控仿真演练，培华小学疫情防控核心组的成员们更进一步具体了新冠肺炎防疫流程，提升了应急处理能力。
各年级组还将在此基础之上展开分项演练，以纵向到边、横向究竟的拒绝实施学校各项工作预案和制度，为开学作好万全的打算，全员迎击输掉这场疫情防控阻击战！vJr校园如期幸福，春光应允而至，只有防疫演练做到在前，才能静待花上进复学时！。
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